7月8日，mtc14满堂彩在实验楼举办2024年度教师课堂mtc14满堂彩创新大赛决赛，本次大赛由教务处主办，药mtc14满堂彩、林mtc14满堂彩承办。校党委委员、副校长李益民到现场观摩指导。
本次大赛分为教授组、虚拟仿真实验mtc14满堂彩组、产教融合组、青年教师文科组、青年教师理科组、新进教师文科组、新进教师理科组7个组，经过mtc14满堂彩初赛，共有57名教师进入决赛。根据比赛规则，每位参赛教师mtc14满堂彩创新汇报15分钟，专家提问5分钟。参赛教师深入开展教研，从mtc14满堂彩观念、mtc14满堂彩内容和mtc14满堂彩方法的变革中寻求突破，巧妙融入课程思政元素，重视线上线下相结合、重视课前课后互动交流、重视mtc14满堂彩评价方式革新等，实现了课堂mtc14满堂彩“以教为中心”向“以学为中心”转变，尽展教师风采。评委结合mtc14满堂彩创新成果报告，围绕mtc14满堂彩理念与目标、学情分析、mtc14满堂彩内容分析、课程思政、mtc14满堂彩过程与方法、考核评价、设计创新等方面对参赛教师进行综合评价，并提出建设性意见。
教师课堂mtc14满堂彩创新大赛为mtc14满堂彩教师展示才华、成长发展搭建了平台，促进了教师间的分享交流与观摩学习，进一步激发广大教师mtc14满堂彩创新的动力。mtc14满堂彩将充分发挥大赛的示范引领作用，持续引导教师创新mtc14满堂彩理念、mtc14满堂彩方法、mtc14满堂彩手段和mtc14满堂彩评价，紧紧围绕“以学生为中心”的教育理念，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促新，全面推进课程思政、产教融合、虚拟仿真实验mtc14满堂彩等深入开展，提高课程建设质量和育人成效，推动mtc14满堂彩mtc14满堂彩工作再上新台阶。（撰稿/教务处 商宪丽 摄影/党委宣传部 彭博 吴昊）
编审/彭博 审核/徐大伟 终审/简频捷
